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表演练声课

释放天然嗓音

  • 作者 [英] 克里斯廷·林克莱特(Kristin Linklater) 著 / [荷] 安德烈·斯洛布(Andre Slob) 绘
  • 原作名Freeing the Natural Voice:Imagery and Art in the Practice of Voice and Language(revised&expanded)
  • 译者彭莉佳
  • 出版社文化发展出版社
  • 发行日期2018-8
  • 标签
  • 系列

内容简介

作者简介

克里斯廷·林克莱特,享誉世界的发声教练,古根海姆研究员。曾任哥伦比亚大学戏剧艺术的教授兼任戏剧部主任、爱默生学院戏剧教授,研究和教学足迹遍布英、美、德、意、中、俄、澳等国家,曾供职于皇家莎士比亚剧团、斯特拉特福节日剧院、泰龙·格斯里剧院和蔡金开放剧场等知名剧院,退休后在 英国奥克尼群岛开办克里斯廷·林克莱特发声培训中心,2016年曾受邀在上海戏剧学院开办大师班。更多信息可见https://www.linklatervoice.com/

安德烈·斯洛布,荷兰漫画家、插画家。更多信息可见https://andreslob.com/

彭莉佳,女,研究员,星海音乐学院硕士生导师,著有《发声常识与嗓音保健》(1999)、《嗓音的科学训练与保健》(2005)、《教师嗓音训练及保健》(2013),录制课程有《课堂教学用嗓护嗓技术培训》(2012)、《职业素养与教师发展系列——教师嗓音训练及保健》(2014)。

目录

推荐序 姜广涛
前言
向爱丽丝·华伦致敬
导读 获得嗓音自由的途径
人体是如何发声的
人为何不能正常发声
发声前的准备工作
练习指南
第一部分 声音的触感
第一阶段的4周课程
身体意识、放松、释放
第一天的课程
身体意识:脊柱
自然呼吸的支撑——一棵树
第二天的课程
呼吸意识:释放气息,声音之源——空气
第三天的课程
声音的触感:原始的振动——水池
第四天的课程
释放音流:嘴唇、头部、身体——声音之河
幕间热身操
第二阶段的4周课程
疏通管道。何为管道?
第五天的课程
疏通管道:下颌意识与放松,摆脱紧张——禁锢之门或敞开之门
第六天的课程
疏通管道:舌头意识,伸展、放松、释放——故事讲述者
第七天的课程
疏通管道:软腭,敞开与灵活——空间
第八天的课程
脊柱与管道:联结之路——源头、旅程、目的地
第九天的课程
咽喉意识:敞开的咽喉——峡谷
第二部分 共鸣阶梯
下一个阶段的6至8周课程
扩大与加强
第十天的课程
扩大与加强:胸腔、口腔、牙齿间的共鸣器
感受共鸣——紫色、蓝色、黄色
第十一天的课程
从体内释放嗓音:呼喊,三和弦音群——彩虹
幕间操
第十二和十三天的课程
呼吸力量:膈肌、肋间肌、骨盆底——呼吸体操
敏感度和力量:活化与强化神经冲动——自由负重器械
第十四天的课程
鼻窦共鸣器:脸部中央、中音共鸣区——通道出口
第十五天的课程
鼻腔共鸣器:传播力——山峰
第十六天的课程
音域:3到4个八度——从地下室到顶楼
第十七天的课程
头颅共鸣器:高强度——演练圆顶声音
第十八天的课程
音域的练习:强度、灵活度、自由度——摆动
第十九、二十、二十一天及此后的课程
吐字发音组成话语:辅音和元音——语音拼接
总练习
第三部分 文本与表演的关系
话语——意象
关于文本——艺术作品
揣摩文本——想象
附录
致谢
译后记 寻找具有艺术表现力的个性化嗓音
出版后记
以上内容,引用源自表演练声课 (豆瓣) (douban.com)

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